县职业中专的机械车间，一共六台数控机床，其中四台是合作企业送来的旧设备，翻新后接着用。

图纸从哪来

过去教学用的图纸是老师编的练习题，尺寸标准、工艺简单，做出来只能当样品。去年开始，企业每周送来一批真实订单里难度适中的活，学生按图纸加工，合格的直接进企业仓库。

车间主任说，第一批量产件报废率接近三成，学生做完才知道课本上那句“注意装夹变形”是什么意思。三个月后，报废率降到百分之七。

真实的图纸会挑毛病，练习题不会。

企业为什么愿意

企业算过账：把这批活交给学校，单件成本比自家车间高一点，但省了招工培训。去年从这里招走的十一个学生，上岗第一周就能独立操作，以往至少要跟师两个月。

学校这边也有顾虑：订单有时紧、有时断，教学进度不好排。双方现在的办法是留出两成产能做教学，八成接单，订单断了就回教学。